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DATES |
NOUS CONSULTER |
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PRIX |
1970,00€ NET |
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Cette formation est
organisée en partenariat avec
LCA Performances Ltd en
inter ou intra entreprise |
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Formation coaching de progression
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Vous
êtes de plus en plus confronté à la rapidité des
évolutions, rapidité des défis à relever,
rapidité des décisions à prendre. Cette
accélération débouche sur des défaillances qui
ne sont pas directement liées à votre
responsabilité, mais à votre
environnement.
C'est en mobilisant des nouvelles ressources que
vous parviendrez à réussir les missions qui vous
sont confiées. Or, le coaching est le mode de
fonctionnement privilégié par ceux qui sont
reconnus comme des leaders mobilisateurs. Leurs
défis consistent à susciter et à maintenir
l'engagement et la motivation des équipes et des
personnes.
Vous pouvez acquérir ces
compétences dans ce séminaire. Et
face aux défis lancés, vous saurez
comment entraîner les autres et partager
avec eux les plaisirs de la réussite.
Imaginez que lors de ce séminaire vous
découvrirez toutes ces méthodes pour développer ce charisme en
vous-même. La manière exacte de
procéder. Vous bénéficiez d'une avance
sur l’expérience considérable. Savoir
quel «style de leadership» va vous
apporter une efficacité optimale,
quelles méthodes et stratégies de
coaching auront meilleurs effets sur vos
performances.
Ce
séminaire vous permet également de
prendre conscience de votre singularité,
de vos atouts, de vos potentialités en
matière de coaching professionnel. Et si vous
souhaitez gagner encore plus dans la
reconnaissance de votre
professionnalisme. N'est-ce pas
cela votre objectif d’excellence ?
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Ce parcours de
formation vous permet d'acquérir
des outils et des méthodes pour
coacher les hommes et les équipes, coordonner et animer leur action, mobiliser
et faire partager des valeurs communes et les impliquer dans les
projets de challenge en les
faisant rêver.
Voici les
objectifs que cette formation
coaching : |
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o |
Intégrer
concrètement le processus de coaching dans vos
pratiques professionnelles pour améliorer les
performances et
éliminer les blocages
psychologiques induits par le
changement, |
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o |
Apprendre
à faire du coaching au moyen des méthodes les plus
pointues et devenir un acteur confirmé, parmi les
meilleurs dans cette spécialité constituant le
levier de la performance, |
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o |
Faciliter les évolutions
professionnelles : promotion,
mutation, intégration,
permettant une progression de
carrière plus rapide pour le
manager et mieux maîtrisée pour
les DRH, |
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o |
Mieux anticiper et gérer les
conflits en trouvant des
solutions de compromis : le
climat s’améliore et la
productivité est accrue, |
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o |
Optimiser
la cohésion des équipes dans la
conduite de projet et contribuer
à l’atteinte des objectifs dans
les délais impartis, |
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o |
Adapter plus rapidement à des
conduites fixées par des
procédures et augmenter la
productivité des managers, |
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o |
Consolider
ses propres compétences de coach pour être en
mesure d'exercer un leadership mobilisateur qui va
aider les femmes et les hommes à réussir leurs
changements, |
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o |
Maîtriser
les pratiques de base du coaching et bâtir des
relations de confiance pour aider les hommes
à triompher de leurs difficultés dans l’exercice
de leurs missions et leur permettre de gagner en
performance, |
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o |
Utiliser
le coaching comme instrument de management
permettant de développer les comportements
générateurs de professionnalisme et favoriser la
montée en puissance des équipes, |
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o |
S’approprier
des méthodes et des techniques de coaching pour
repousser les limites de son équipe pour la
recherche d'une performance maximale, |
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o |
Bâtir
son propre plan de développement à partir de ses
besoins et de ses objectifs prioritaires. |
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Pour
réaliser ces objectifs, le consultant mettra à
votre disposition toute son expérience,
ses connaissances, afin de vos aider à réussir ce
que vous souhaitez entreprendre. Ainsi, vous
pourrez
explorer les possibilités de coaching, dans le
cadre de votre fonction et
définir les meilleures stratégies de développement
des performances individuelles et collectives. |
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C’est en maîtrisant des
techniques à la fois simples
et éprouvées que vous saurez
comment développer votre
impact de manager et votre
rôle coach ; c’est en
testant différentes
pratiques que vous saurez
quel style de management va
vous apporter une efficacité
optimale et quels
comportements auront les
meilleurs effets sur vos
propres collaborateurs. Vous
expérimenterez ici, dans ce
séminaire, ces méthodes
performantes : |
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1.
Réalisez le bilan de vos potentialités
de coach |
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Construire un leadership
de coach
commence par une meilleure connaissance de soi et
une application
rigoureuse d'un
dispositif complet des
compétences
opérationnelles. Un tel
dispositif de méthodes
vous permet de réveiller
90% des potentialités
humaines qui
sont en sommeil et les
aider à
se déployer. |
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o |
La
réalisation d’un diagnostic approfondi de son
style relationnel, la prise de connaissance de ses
attitudes génératrices des atouts et des
faiblesses de chacun, la découverte des méthodes
de performance, |
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o |
L’identification
du processus de sa démarche intellectuelle centrée
sur la prise de conscience de son approche de la
stratégie, de son développement personnel, de ses
motivations, de ses aptitudes et de son potentiel, |
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o |
Le
discernement de l’image perçue par son entourage
professionnel en faisant point sur la transformation
de son style de coach pour opérer l’ajustement de
sa stratégie relationnelle fondée sur des
exigences et des attentes réciproques, |
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o |
La
découverte de nouveaux champs d’action en
élargissant son horizon professionnel par le bilan
de ses compétences transférables à ses
coéquipiers et aux autres acteurs de l’entreprise
qui en ont besoin, |
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o |
Les
entraînements pratiques à l’intégration des
nouveaux automatismes à travers un catalogue d’exercices
aux stratégies comportementales pour structurer son
profil de coach. |
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Cette
étape vous permet de
tracer votre propre positionnement de coach en
définissant clairement vos missions professionnelles
et leurs répercussions pragmatiques. Elles vous
indiqueront les limites
et les contraintes en
jeux, les forces et les
perspectives capables de
les intégrer. |
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II.
Maîtriser les techniques de coaching |
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Chaque participant s'approprie des méthodes et des
outils de la conduite des entretiens
pour faire levier sur les facteurs de
croissance des hommes et des équipes en les faisant
évoluer à partir de leurs acquis actuels. |
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o |
L
’identification de différents types d’entretiens,
l’entretien de recueil d’informations, de
résolution de problèmes, de prise de décisions, d’évaluation,
d’objectif de progrès et la définition des
règles de conduite facilitant la réalisation d’une
intervention d’accompagnement, |
|
o |
Les
méthodes pour opérer le choix du type d’entretien
le plus adapté à la situation par la mise au clair
du sujet et de l’objectif de progrès à atteindre
avec son collaborateur ou coéquipier, l’élaboration
d’un check-list : questionnement préalable
à toute démarche de coaching, |
|
o |
L’entraînement
à l’élaboration de différents entretiens en s’appuyant
sur la grille d’analyse et sur le check-list
préétablis pour repérer rapidement la situation
et la stratégie à adopter en fonction des
situations-types. Ainsi la préparation devient un
guide de progression, |
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o |
La
réalisation d’au moins 3 préparations d’entretiens
ou réunions de coaching sur des « situations
types » relevant de son contexte de travail et
qui feront l’objet d’une présentation
individuelle devant le groupe, ce qui permet d’apporter
d’éventuels correctifs avant d’être utilisés
comme supports d’entraînement de sa propre
équipe, |
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o |
Le
recensement des difficultés de parcours qui vont
alimenter les travaux de l’étape réservée au
développement des plans d’action de progrès de
ses collaborateurs et/ou ses coéquipiers à l’issue
de la session de formation.
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Quel
que soit le positionnement hiérarchique ou de
compétences des participants, mener à bien les
entretiens constitue l’un des principaux leviers d’efficacité
dans le processus de coaching. Ce module se
présente comme une base opérationnelle de
transfert des acquis dans l’action au sein des
équipes. |
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III.
Pratiquer le coaching en situation de management |
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Cette session a pour but de rendre ses
collaborateurs et/ou ses coéquipiers plus
performants par
optimisation de leurs ressources à travers une
nouvelle vision de leurs métiers et des actions
concrètes d’évolution. |
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o |
L’identification
des occasions et des raisons objectives de fournir
de l’aide à un collaborateur, la détermination
des principaux axes de son évolution à partir d’un
bilan individuel, l’estimation des enjeux pour la
personne qui reçoit de l’assistance d’un coach, |
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o |
L’utilisation
des techniques de discernement des expériences
internes des personnes pour définir leurs objectifs
de progrès avec précision et objectivité, sur la
base de compétences, d'activités et de résultats
attendus, |
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o |
La
construction d'un plan d’action de progrès avec
vos coéquipiers incluant l'adaptation de votre
intervention de coach à leur rythme d’action et
à leur processus de pensée, ce qui fera levier sur
leurs ressources de façon implicite pour provoquer
les changements d’états et d’attitudes, |
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o |
L’entraînement
à la maîtrise des techniques d’accompagnement :
apprendre à observer les pratiques professionnelles
et comportementales, aider les collaborateurs à
franchir les obstacles difficiles, créer un climat
d’échange dans l’équipe, |
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o |
La
mise au point d’un système d’évaluation afin
de mesurer les effets de son action de coaching à
partir des critères tels que : l’atteinte
des objectifs, la pertinence des moyens d’action,
l’application des acquis, les compétences
visées. |
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Réalisé
dans une dynamique de pédagogie du projet, ce
module permet de construire pour chaque stagiaire un
plan d’action opérationnel de coaching. Les
entraînements pratiques sont réalisés
à partir de l’expérience et des
situations provenant du contexte des participants. |
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IV.
Dispositif de coaching adapté à
vos besoins |
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Le coaching
d’intégration |
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Vous venez de prendre
une nouvelle fonction
d’élu, vous avez des
responsabilités plus
larges dans votre
nouvelle fonction, vous
souhaitez impulser dans
votre équipe une
nouvelle
organisation ?….un coach
vous accompagne pour
définir les bons
comportements, ceux qui
feront la différence
pour faire de vous le
véritable leader que
l’on plébiscite. Vous
quittez la vie publique
et vous souhaitez vous
repositionnez, fort de
vos expériences. Le
coaching vous permet de
construire une nouvelle
vie professionnelle. |
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Le coaching de
régulation |
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Ce type de coaching aide
à acquérir les
comportements adaptés à
une situation dans un
contexte donné et
précis. Vous développez
au quotidien une
relation ouverte avec
vos collaborateurs.
Compris et acceptés ,
vos collaborateurs sont
prêts à s’engager vers
une voie progressive et
à vous seconder
efficacement. |
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Le coaching de
développement personnel |
Cette catégorie de
coaching a pour but
d’enrichir le potentiel
des personnes en leur
donnant l’occasion
d’expérimenter et de
valider de nouveaux
comportements. Ce type
de coaching est
particulièrement
efficace pour les
décideurs confrontés à
un environnement
complexe et mouvant ou
souhaitant travailler
sur des problématiques
ponctuelles liées à leur
fonction : prise de
parole, gestion du
stress, équilibre vie
publique/vie privée...
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V.
Élaborer les plans d'action de
progrès
post-séminaire |
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Chaque
participant est chargé de structurer le processus
de transfert des connaissances acquises et favoriser
leurs applications dans la pratique de coaching
axées sur ses stratégies de développement. |
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o |
La
définition d’au moins 5 objectifs dans le domaine
du coaching, clarifiant ses
objectifs, |
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o |
La
présentation de ses objectifs en
indiquant les motivations qui ont guidé le
processus du choix, |
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o |
La
formalisation de plans d’action. Chacun dresse une
liste des actions à entreprendre pour atteindre les
objectifs fixés, choisit les moyens appropriés,
établit le planning de réalisation, |
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o |
La
présentation individuelle des plans d’action
pour valider la maîtrise de la
mise en œuvre de son plan d’action de progrès et
apporter les correctifs préconisés par le
consultant, |
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o |
La mise au point des modalités de suivi et d’accompagnement
des plans d’action de progrès par le consultant
formateur.
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Cette
étape constitue l'ancrage définitif d'application
des méthodes de coaching. Il s'agit d'un puissant
levier dans l’évolution progressive
vers un déploiement
rapide et dynamique
de votre professionnalisme de Manager-Coach. |
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La fourniture
d'une documentation technique complète
fait partie intégrante de notre
prestation
formation coaching. Elle vous permet de
consulter les sujets exposés lors de
différentes étapes du séminaire. Elle
vous permet également de constituer un
dossier de référence sur cette formation
coaching et les thèmes abordés.
Voilà pourquoi les supports pédagogiques
qui vous seront remis lors de ce
séminaire contiennent environ 200
pages. Il s'agit des fondements de
chaque apport, issus des sciences et des
pratiques formalisées par les
consultants.
L'ingénierie de formation coaching,
mise à votre disposition, est validée
sur la base des critères des
performances techniques et des succès
obtenus par les stagiaires. L'efficacité
des outils pédagogiques ainsi construits
se focalise sur plusieurs niveaux : |
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> |
Ils contiennent
toutes les techniques apprises pendant
le stage
formation coaching
ainsi que les bases
méthodologiques de la formation, |
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> |
Ils sont le fil
conducteur du parcours de cette
formation coaching, |
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> |
Ils constituent
repères, ressources et ouvertures pour
appliquer avec efficacité chacune de ces
techniques, |
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> |
Ils servent de
« référentiel » pour la réalisation des
travaux de mise en œuvre des nouvelles
compétences, |
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> |
Ils contiennent
également un tableau de bord de mise en
œuvre de vos plans d’action de progrès
dès la fin de la formation coaching. |
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C'est avec clarté et simplicité
que cette
formation coaching vous guidera dans
l'acquisition de nouvelles compétences qui vous
ouvriront les portes de la réussite. Pas à pas
elle va préparer votre parcours aux opportunités
à saisir, dont le talent que vous possédez déjà,
mais que vous ignorez peut être. Cette
formation coaching
peut être accompagnée, sur votre demande, par un coaching qui vous permet d'optimiser vos
potentialités et de trouver, avec le consultant,
des solutions à vos attentes professionnelles
spécifiques. |
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Une concentration permanente,
une participation active au
séminaire
coaching
pendant près de sept
heures par jour, constituent une
implication importante, que l'on
ne peut se permettre d'entraver
par un confort insuffisant et
des conditions matérielles
précaires. Notre organisation
prend en charge les aspects
matériels tels que : les repas
et les petits déjeuners qui
favorisent la convivialité,
ainsi que notre choix
systématique de sites offrant le
meilleur environnement possible
pour une meilleure performance
des stagiaires. La durée de la
formation coaching
est de 3
jours.
Les sessions
formation coaching se déroulent à Paris.
L'information concernant les
lieux de leurs déroulement est
communiqué aux participants dès
leur inscription effective. Les
réservations de chambres et
leurs prises en charge sont
assurées individuellement par
chaque participant ainsi que les
frais de déplacement. Le nombre
de stagiaires inscrits à ce
séminaire est limité afin que
chacun puisse bénéficier d'un
suivi pédagogique personnalisé.
Les formations débutent à 9
heures et se terminent entre 17
et 18 heures. Nous suggérons aux
participants de se présenter sur
les lieux de stage 15 minutes en
avance, ils seront accueillis
par le consultant autour d'un
café. |
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La
formation coaching propose un
dispositif complet de méthodes
interactives dont l'intégration
s'acquiert par des simulations en
situations réelles. Vos objectifs
professionnels feront l’objet de
travaux personnalisés pendant le
séminaire et serviront d'appui aux
thèmes développés. Le processus
pédagogique est adapté à votre
profil
professionnel et appuyé par un
environnement multimédia, les
dossiers personnels, les fiches de
travail et de progression.
Le parcours formation coaching
est
déployé en trois phases: |
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Avant le
séminaire
Avant le séminaire
gestion des connaissances,
vous serez invité à réaliser les
travaux préparatoires à la formation coaching. Il s’agit des
travaux préparatoires qui vont vous
permettre :
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D’accéder aux
synthèses des contenus opératoires,
rassembler les ressources,
identifier les objectifs de
développement et préparer votre
formation coaching. |
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D’effectuer le
diagnostic de vos potentialités en
matière de coaching. |
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De se mettre en phase
avec les objectifs pédagogiques
permettant une appropriation
optimale des contenus pendant la
formation coaching. |
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De communiquer au
consultant formateur les grilles de
dépouillement de différents
diagnostics pour le traitement des
résultats. |
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Pendant le séminaire
Le processus
pédagogique est adapté à votre
contexte professionnel afin d’optimiser
l'intégration de nouvelles
compétences en matière de coaching
à la spécificité de vos objectifs
professionnels.
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Appropriation des
contenus de formation coaching par
des mises en situation réelle, |
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Méthode fondée sur
une dynamique interactive reliant
les connaissances, les compétences
et vos objectifs de performances qui
vous sont spécifiques, |
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Développement d’une
approche personnalisée visant à
optimiser vos performances, |
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De plus, mettrez au
point, votre plan d’action de
progrès individuel. |
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Après le séminaire
Avant la fin du
stage formation coaching, chaque participant développe
ses plans d'action de progrès qui se
traduisent par la mise en
application de nouveaux acquis dans
son contexte professionnel. Cette
action est suivie par des actions de télécoaching personnalisées.
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Cette intervention
s'appuie sur les résultats
d'évaluation, de la mise en
application des acquis du séminaire,
qui est effectuée par le stagiaire
et communiquée au consultant
intervenant 2 mois après la
formation coaching. |
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La mise en place d'un suivi individuel, basé sur un
accompagnement associant l'action de télécoaching et vidéo conférences. |
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Les plans d’action
constituent la base des opérations
de télécoaching individuelles, centrés
sur la mise en application de
nouvelles compétences est réalisé,
environ 3 à 6 mois après la
formation coaching. |
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Le bilan des performances s’effectue
6 mois après la session de
télécoaching pour s'assurer que la
démarche a bien été appliquée par
les stagiaires dans leur pratique
opérationnelle de
coaching.
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Une convention de formation est établie par
l'organisme LCA Performances Ltd. |
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La facture est établie en double exemplaire : le
premier est destiné à votre service
comptabilité, le second exemplaire constitue le
document annexe à la convention. |
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L'attestation de présence, elle vous sera
adressée après le stage. Ces documents vous
permettent de compléter votre dossier concernant
cette action de formation. Vous recevez
également une attestation de formation
certifiant que vous avez acquis le niveau
correspondant au programme de ce séminaire
formation coaching. |
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En cas d'empêchement pour un participant
d'assister effectivement à la session à laquelle
il est inscrit, l'entreprise peut lui substituer
un autre collaborateur avec l'accord de
l'organisme de formation. |
|
Pour toute annulation faite moins de 15 jours
avant le début du stage
formation coaching, l'organisme de
formation se réserve le droit de facturer les
frais d'annulation correspondant à 100% du prix
du stage. |
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En cas d'abandon ou d'absence d'un participant
en cours de stage
formation coaching, le stage sera facturé en
totalité. |
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Dans le cas de force majeure, l'organisme de
formation se réserve le droit d'ajourner ce
stage, au plus tard une semaine avant la date
prévue. Dans cette hypothèse, le montant des
droits d'inscription sera intégralement
remboursé. |
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Toute inscription à une session est
nécessairement accompagnée du règlement à
l'ordre de LCA Performances Ltd, sauf dans le
cas où la formation est prise en charge
directement par un organisme paritaire
collecteur.
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